正方以礼服人的二辩稿

1、辩论会题目以理服人还是以礼服人？我们是正方，是以理服人，急求相关案例和有深度的问题！谢谢拜托了各位

有一家精密机械工厂，想要开发一批新产品。他们将设计图拿到下属工厂，让他们内如9期交货。容然而，临近交货期时，下属工厂的人将半成品送到该厂。精密机械工厂的人认为没有按照预先的计划去做，要求下属工厂重新制造。但送样的人却认为，该产品是按照契约上的说明来生产的，坚持不愿加以修改。 正当双方僵持不下之际，机械工厂的厂长来了，了解详细后说：“因为贵厂替我们完成到这个程度，我们才能发现出了问题。不过，能够做成好的产品来推销，对你我双方都有利。所以，我希望你们能够再进一步的研究。”听完这番话，下属工厂的人说：“好吧！让我们再尽力研究看看。”他们都很乐意地表示，要带回去重新制造。 这位厂长的话听起来就很有道理：要求交货期快到的下属工厂重新制做，的确不太容易。因此他强调“因为你们做到这个程度，我们才能发现出了问题”，而不是简单他讲对方既然是下属工厂，就得按我们的意思做这类容易火上浇油的话。并且，他还能站在对方立场上，讲出对双方有利的话，自然容易被人接受。 所以，沭阳人才网觉得聪明的说服者不会只讲对自己有利的话，在以理服人的同时，还体谅对方的辛苦。这样，交涉的事情自然会收到事半功倍的效果。

希望采纳

2、求大神！！！辩论赛 正方是以礼服人反方论题应该是什么

首先要辩论什么？？
以礼服人 你这里是礼貌的礼 正方要辩驳的就是 待人有礼 做事有良好的礼仪习惯，从而获得别人的敬重、佩服
那反方题目可以是 横行霸道 去欺负别人 让别人害怕你 不敢惹你
如果是道理的理 正方讲的是大家做事要讲道理 相互尊重
反方还是可以用 横行霸道 做人就是要横行霸道 猜吃得开嘛

3、急需辩论赛攻辩问题辩题为：以礼服人

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4、我们是以理服人，对方是以礼服人，我们要怎么辩倒对方啊？

层层深入以理服人地互相辩论,只能以其人的原创进行,才会有实际的意义;以非抄搬套用(如引用等)为核心的,以自己的理解领悟为核心的文章,才叫原创。以理服人的理性辩论规则是:每一次辩论的发言,必须比对方的道理更深一层,杜绝原地踏步式的“喊口号” 而且在本次奥运会期间,我们也正是因为以礼服人,才展现了我们中国这个泱泱大国的宽大胸怀,才赢得了世界的赞誉 两者都可以说啊 有理走遍天下没理寸步难行所以说以理服人 但是中国是礼仪之邦啊以礼服人也是正确的。诗书礼仪是中华民族的传统美德啊

5、辩论赛。我是正方以礼服人。反方以理服人。

以理服人，是相应程度识别骗子的试金石；不具备以理服人能力的人，就只能骗人。只有给权贵当奴，才反对以理服人；实质的自由平等，来源于以理服人。一言堂的不懂装懂，必然承受不住别人层层深入以理服人的辩驳！“山中来了老虎，猴子还能称大王吗”？区别于雷同的乌合之众的论坛，论坛等的特色来源于“高人”；没有高人当政的国家，必然被有高人当政的国家打败，人类历史就是这样发展的。高人（智慧角度）的标准是，对人类社会最高深智慧经典原文的充分领悟，同时能够写出相应层次的原创文章来，能够承受住别人层层深入以理服人的辩驳。

有人认为，我写的文章没有人理解。不是没人理解，而是少数人能够不同程度的理解，极少数人能够很好地理解，这就足够了！……举个例子说，《道德经》原文就是少数人能够不同程度的理解，极少数人能够很好地理解。

以本人不久前写的数学文章有关点等的问题为例，看被别人的理解问题。以往为点做出定义的数学家的智慧层次，无一例外，都没有达到智慧思维的最高层次，所以，他们只能弄出一种似是而非的一种定义：如“点是人类为了更客观认识世界而创造的一种概念，在自然界中找不到它的模型，它的维度为0，度量为0。它只存在人的思维当中，它不是物质。”即，点的维度为0，度量为0，这只是以往为点做出定义的数学家的一种似是而非的定义。并且0也是一种点，或者称作原点；以一种思维之点去定义所有的思维之点，而不知道思维是什么，这种缺陷也只能由我这种智慧层次的人来揭示。

没有物质就没有意识，而人类的意识是脑细胞脑组织产生的，所以，人类的意识就是一种物质；世界各国的绝大多数专家学者，只知道盲目的抄搬套用意识与物质的各自独立性，而其人目前无法很好知道意识与物质的一体性。所以，思维是物质的，可称“脑电波之类”。再有，实际的物体物质组合都是由极小的物质组合而成，其长度等的度量，也都是以极小的物质组合为边界而被度量的；度量的标尺也是以极小的物质组合为边界而去作为度量标尺的。 　 上述两种道理，世界各国的绝大多数专家学者，他们目前这种智慧层次都无法很好理解，这正是本人解决《霍奇猜想》千禧难题的原创文章的一种核心所在。主观的“非对即错”，这就是世界各国的绝大多数专家学者一种逻辑，很多时候，自己理解不了的或不能被大多数人公认理解的道理，就被世界各国的绝大多数专家学者认为是错误的。“过去惯常看到的全然是虚假”，这种相应程度虚假，就来源于世界各国的绝大多数专家学者主观的“非对即错”的逻辑，就来源于世界各国的绝大多数专家学者都没至少达到智慧很高层次。

有人发文，说大学等学校给学生脑袋里“灌屎”，这只是一种角度，这应该是中国于世界各国中进一步以理服人首创解决的重要问题；但还有另一种重要角度是，世界各国的学生们（几乎所有的人）的先天内因内在素质不够很好，所以，他们必然不具备“点石成金”，“点‘屎’成金”的智慧层次。关于教育体制以理服人大幅度改革的文章，请见本人的《正义与民主》原创系列第252章《教育是“劳民伤财”的贵族“赌场”？！？》。

只有层层深入以理服人地互相辩论，才会暴露出双方环环相扣的各自缺点的多与少，这就是“真理越辩越明”的实质意义所在。层层深入以理服人地互相辩论，只能以其人的原创进行，才会有实际的意义；以非抄搬套用（如引用等）为核心的，以自己的理解领悟为核心的文章，才叫原创。以理服人的理性辩论规则是：每一次辩论的发言，必须比对方的道理更深一层，杜绝原地踏步式的“喊口号”

6、急需有关“以礼服人”的深刻内涵的论文（2500字左右）

执法人员怎样才能“以礼服人”？　
警察不能因为穿着制服就盛气凌人。民警就是要为老百姓办实事。现在的执法比以前更重视人的权利和尊严。市民最好别给警察找麻烦。

李金斗：执法人员应当是为我们服务的人。

这几年，我们的片儿警、民警和其他部门的执法人员，执法水平和自身素质都有了很大提高，在处理事情的时候十分客气。以前我们总认为执法人员就是管着我们的人。可是现在通过事实和执法人员的表现证明，他们是为了保护我们，为我们服务的人，从这一点来讲的确是很大的飞跃。执法人员的工作是为了给老百姓办事，现在“有事找民警”这句话已经非常深入人心。

方伟：执法人员讲礼也讲理。

2008年北京奥运会转眼就要到来。如何能够更好地迎接奥运工作，文明礼仪十分重要。作为执法人员，要注重自身的职业道德礼仪，我认为执法人员的职业道德礼仪主要体现在两方面：一是要讲“礼”，这个礼是礼仪的礼，二是要讲“理”，这个理是道理的理；两者都很重要。

1、执法人员在执法的过程中怎样体现文明和礼仪？

方伟：我们执法人员的工作程序中就涵盖了文明礼仪方面的内容。比如我们经常会看到交警在执法前要先敬个礼，社区民警下户到群众家中时要先敲门。这些都是基本的文明礼仪，也是执法的基本规范。同时，管理部门对执法人员还有很多细节上的规定。比如我们社区男民警遇到女同志单独在家，即使敲门后人家说请进也不能随便就进去。另外在语言方面，“您好，谢谢”这都是基本用语。作为我们社区民警，遇到岁数年长的就喊声大爷大妈，遇到文化人就招呼声老师，作为老北京人，一句“吃了吗您”也能代替您好。要针对不同的人不同的环境，有不同的礼仪礼貌。

作为知名相声演员，李金斗老师您在平日与执法人员接触的过程当中有怎样的感受？

李金斗：作为演员，我们有时可能会遇到赶场的紧急情况，通常在可以通融的情况下，执法人员也会给我们一些支持和帮助。这几年，我觉得执法人员最大的改变就是，不再因为穿着制服就盛气凌人。在现在这样一个和谐的社会里，人与人之间的关系是友好的，平等的。同时，我觉得执法人员的工作也非常辛苦。所以我们要学会换位思考，要给予执法人员理解和支持。从自身做起，遵纪守法，少给执法人员添麻烦。

国外和国内的警察相比，在执法过程中有哪些不同？

方伟：欧美一些警匪片中，经常可以看到警察在执法时说“你有权保持沉默，但你说的话将成为呈堂证供”这样的场景。我觉得这种执法方式是演绎西方国家的法律制度。西方国家的执法在许多方面要比我们进步，我们也正逐步和他们接轨。我们的制服以前是绿色，现在已经变成了国际公用的蓝色。有些细节上我们也在改变，比如抓获犯罪嫌疑人之后，不再是“进小黑屋”，我们还会在24小时之内对其家属进行口头或书面的告知，现在的执法比以前更重视人的权利和尊严。

李金斗：我认为没有必要去完全照搬西方模式。中国人有许多自己的生活习惯和礼仪。我们是法治国家，同时中国又是有着几千年文明的礼仪之邦，执法时也应注重挖掘自身礼仪传统?/p>

执法人员遭遇暴力抗法时，应该怎样做？

方伟：有一次我开车在高速路上看到这样一个情景：一名外地来京人员攀爬马路中间的护栏，被警察上前阻止，结果他竟然还想回手去打警察，这样的情况其实经常发生。在遭遇暴力抗法的情况下，我觉得作为执法人员首先是保持冷静，要对其进行劝阻，然后依法处理。依据相关法律规定，在公共场合公然对民警进行侮辱谩骂的情况，已经构成了妨碍公务罪，可拘留十五天。

李金斗：警察制止不法行为是他们的职责，遭遇暴力抗法可以行使国家赋予他的权力，但是作为我们市民最好尽量别给警察找麻烦。

目前北京的执法人员在执法方面还存在哪些不足之处？

李金斗：我认为北京目前的执法工作总体来讲不错。但还有一个小小的问题，就是能否不要等到出事以后才去执法，而是在大家没犯错误之前就让大家清楚问题的存在，制定一些预警体系和制度。

方伟：作为民警，就是要为老百姓办实事。我认为应该依靠百姓满意度的标准来衡量执法人员的工作。目前，执法人员也存在素质上的差异。提高执法人员自身素质很重要。同时执法人员应当有渠道释放自身压力，不要有过激行为，争取百姓的理解和支持，达到警民之间的和谐。

7、辩论赛 正 大学生应以德服人 反 大学生应该以理服人 我是反方二辩求提问正方的问题，越多越好。

正常的辩论方反方并不吃香，但是只要会狡辩，那就是胜利，语言的运用以及说法很重要，举例子也是不错的方法。
1. 以德服人的前提是要以理服人，请问在没有道理的任意情况下，无论对方德行如何我都要选择退让吗？
2.如今社会，人们所受的教育层次参差不齐，请问如果德无法被对方认可与接受的情况下，你改如何应对？
3.请对方辩论回答，你们心中的以理服人是怎样的？
4.理是在德之上的必然升华与提高，在理无法确立的情况下德无法占脚，请问对方答辩，大学生在当今社会可以不讲道理吗？
等等....总而言之你要将自己位于非常正的状态下思考问题，且对方的德在一定状态下是无法成立了，比如也有愚孝的存在，有理走天下。