司儀文海

1、校園抒情散文50~100字左右，我要競選校園廣播之聲主持人

時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！ 當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是校園之聲廣播站※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！ 給你的天空劃一道絢麗的亮色；
給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
這里是校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學，
大家好。
伴隨著這熟悉的樂曲，
聆聽著這動人的旋律；
青春之聲廣播站現在開始播音

一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見

2、懸賞300高分...父親的60大壽該如何舉辦???

1、不要搞的太隆重，你見過哪個老人愛那麼熱鬧的？
還有就是太奢侈的生日，老人是最不願意看到的
他們不會願意看到自己的兒女辛苦賺來的錢浪費在一次生日上面
把所有的親戚，
所有老人的朋友都叫上，
來家裡熱熱鬧鬧的吃頓飯，
這么大歲數應該有孫子孫女吧！
那麼就讓這些隔輩的孩子們來表演一些節目嘍，
就是唱首歌老人看到孩子也會高興的！
然後大家一起在吹蠟燭的時候給老人唱生日歌。
在這樣的熱鬧氣氛下，老人一定是很難忘懷的
讓他能夠感受到大家的愛
感受到大家的關心，感受到有這么多人陪在他身邊
讓他感到自己不孤獨！
看得出來，這么努力的為父親准備生日，真是個孝子啊
萬事孝為先，做得好！
但是說實話我身為小輩的，
最能讓我的爺爺姥爺開心的就是給他們買一件衣服，
多陪他們說說話，這樣會讓他們感覺孩子都長大了，會更加開心的，呵呵
提前祝福老人60大壽，過得開開心心。並且每天都有個好心情！

2、說實話六層的蛋糕太奢侈了，估計你會挨訓，因為每次宴席上蛋糕都是擺設沒必要，再說現在的三聚氰胺事件這么嚴重，一切含奶的東西都要謹慎食用。
至於煙花不如換成鞭炮，就在宴請賓客的時候開席之前放一陣子就行了，因為煙花需要晚上才能放，觀賞的人不一定多，還有安全隱患，如果說煙花能放出祝你父親六十大壽快樂的字樣來，我肯定鼓勵你購買。
我感覺鋪張浪費並不能過個難忘的生日，反而會加重農村的攀比之風，你可以考慮請個司儀，就像主持婚禮的那種，但是你要把當天他要說的話都提前綵排一下，多回憶一些與你和你父親有關的細節讓他替你說出來，多表達一下你對你父親的愛，因為平時你肯定說不出口，這次正好可以都讓司儀替你表達出來多好啊！肯定整個場面特別溫馨愉快！甚至感人將會多麼令人難忘啊！我建議你找個年輕點的司儀，因為比較能接受新思想好溝通，和你的年紀差不多能體會你的心情說得更生動感人的。感覺還是你本人發自內心的寫出來的會比較感人找專業的人給你改一下，讓司儀背下來。請個好司儀也不過二三百元。
宴席方面你可以找個最好的廚師，把菜做的漂亮可口，租套音響設備，配個電視機可以現場卡拉OK，讓司儀的主持效果更好，我結婚的時候司儀的稿就是我自己寫的，音箱也沒有用酒店的而是花了50元錢租了一套，如果找不到租設備的可以考慮讓司儀給你找，或者去婚慶公司也有，還有可以讓婚慶公司給你找專業的人布置會場，不要太高的價格就能辦到，只要主題明確就行，把你買蛋糕和煙花的錢拿出來就夠了，最後給父親做套唐裝穿上，肯定精神抖擻！
我想到的就這么多了，沒剩幾天了趕快行動吧！

3、你父親過60大壽，首先祝賀你的父親生日快樂！
你要想一想人都有一種什麼心理，如果你的生日到了，你父母說給你請好多的朋友一起玩，一起吃飯什麼的，你一定也會說什麼不要請，不要浪費什麼的，對吧，但是每個人都想得到別人的重視吧，你的父親今年60大壽，對人生來說可以說過了一大半，現在像你們兒女都長大了，肯定要想自己的兒女給自己過一個隆重的生日，但是又不會在你們面前開口，對吧。當你說你會給自己的父親過一個隆重的生日他肯定是會謙虛的，但是他自己心裡要怎麼想的你出應該知道吧，你過生日的時候你肯定也想自己的親人朋友都能知道，都能陪自己過吧，
所以我建議你就是給自己的父親過一個隆重的生日，一個人一生有幾個六十歲啊，現在就你們做兒女的在自己的父母面前表現在時候了，你自己看著辦吧，當然經濟也是一回事，畢竟自己的父親一生為自己操勞，也不要在呼那麼一點錢，做一個孝順父母的好兒子吧，
祝你父親生日快樂！

4、你離家很遠，真正讓老人感覺到孝心的是，經常回家看看，陪他老人家多說說話，這個是個功夫，不是拿多少錢能砸出來的！

如果想在宴會上給父親長長臉，那就看你父親要什麼了，如果他喜歡錢，那就咬緊牙給父親買個好東西，如果你父親喜歡人多熱鬧，那就把你的女朋友領回去。

另外最好是把你姐姐勸說回來，家庭團員美滿，你父親肯定很高興。

3、大清後宮中毓泰的扮演者是誰

陳展鵬演的
資料
陳展鵬（Ruco Chan，1977年1月14日－），1994年無線電視藝員訓練班畢業，現為無線電視部頭合約男藝員，他除了拍劇集，還主持了不少節目，他亦曾在1998年至1999年加入寶麗金唱片，但因合約糾紛使他只能推出單曲，未能發行一張專輯，後在2000年加入亞洲電視。他最後在亞洲電視的作品是《靈舍不同》，之後2008年重返無線電視。2009年因與馬蘇一起拍攝《愛在有情天》而傳出其介入馬蘇與孔令輝的戀愛，導致有言論傳出馬蘇與孔令輝分手。
中文名： 陳展鵬
外文名： Ruco Chan
國籍： 中國
民族： 漢
出生地： 英屬香港
職業： 影視演員
經紀公司： 無線電視
代表作品： 《靈舍不同》
身高： 180厘米
體重： 68公斤
生活照(20張)專長：劇集、話劇、唱歌、配音、乒乓球、溜冰、騎馬 語言：粵語、國語、英語 家庭成員： 父母、狗 家中消遣： 睇影碟、睇電視 嗜好： 運動 (e.g 打兵兵波、滑浪)、看電影 專長： 唱歌、打乒乓波(曾是香港乒乓波代表隊 圈中好友： 金沛辰、杜挺豪、江美儀、梁漢文 最難忘的拍檔： 袁潔瑩 (《新同居關系》——第一次的銀幕初吻) 最想合作的演員： 前輩 (秦沛、曾江) 最合拍的演員： 陳秀雯 (《愛在有情天》) 最滿意的角色： 阿海 (《發光石頭》） 最想演的角色： 邊緣人 (e.g 吸毒) 近年最難忘的事： 狗仔逝世 口頭禪： 你明唔明 (我講乜o野)? 座右銘： 勇於嘗試,永不服輸 小時候的志願： 做個成功的兵兵球手
編輯本段陳展鵬-人物喜好
最喜愛的事物
食物： 雞翼 食店： ATV canteen (經常個人寫真(20張)吃唷~!) 零食： 沒有 飲品： 阿華田 科目： 體育 季節： 秋天 歌手： Robbie Williams 羅拔威廉斯、阿杜、王力宏 歌曲類型： Country - Rock 演員： Brad Pitt 畢彼特、 Meg Ryan 美琪賴恩 電影： 愛情小品 (e.g 一切從失戀開始) 書籍： 理財、哲學 顏色： 紫、粉紅、黑、白 國家： 英國、泰國 節日： 自己生日 (1月14日) 寵物： 狗仔 電視劇： 上海灘、 神鵰俠侶 (男女主角：劉德華 , 陳玉蓮 電影： Fight Club (博擊會、French Kiss (一切從失戀開始) 卡通人物： 大口仔 牌子： Gucci、YSL 服飾： T-shirt + 牛仔褲
討厭的事物
昆蟲： 蚊子 食物： 淡水魚 飲品： XO酒 地方： 污糟的地方
編輯本段陳展鵬-星路歷程
陳展鵬小時候愛打乒乓球，曾加入香港隊，17歲的時候他無意中看到TVB無線演藝培訓班在招新人，平時貪玩的他突然便來了興趣，湊熱鬧跑去報名面試，沒想到竟在三千多人的報名者中幸運地被錄取，封閉式培訓了三個月，開始踏入演藝圈。 1994年 TVB第七期藝員訓練班畢業 第一次演戲，劇組最好的化妝師和梳頭師全都為一號主角服務，參演影視劇照(20張)陳展鵬演的只是個小配角，總共才需要露幾次面。但因為是首次演戲，旁人冷淡，陳展鵬自己也弄得手忙腳亂，不是台詞說錯，就是動作僵硬，NG了很多遍後，才得以通過。有一天拍戲的空隙，他無意中聽到當時某某天王一集的片酬，那個數字和自己相比絕對是天壤之別，頓時，一貫驕傲的他心生挫敗感，第一次感到要想在這圈裡混出個名堂多麼不易。 拍戲時冬穿紗夏穿襖，雨淋冰凍，蚊叮蟲咬都是常有的事，這些陳展鵬受得了，唯一受不了的就是睡眠嚴重不足。為了趕戲，早上5點就起來化妝拍攝，一直拍到晚上2點。有時為了不影響進度，眼皮直打抖，就用冷水洗把臉繼續開工。拍《愛在有情天》時，因為太累，在導演一聲OK之後，竟鑽到帳篷里的床底下睡覺，害得工作人員找了好半天。自此以後，他吸取教訓，手機24小時不離口袋，這樣可以在他不小心睡著的時候CALL到他。 多年來的演藝經驗讓陳展鵬的演技也日漸成熟。陳展鵬說到演戲的技巧，時而皺眉，時而比劃手勢，像極了一個專業的導演在講解如何演戲。
編輯本段陳展鵬-戲外生活
盡管常年在外演戲，但只要一收工，陳展鵬便立馬「飛」回家。獨生子的他如今依然和父母同住在一起，一家人常常會在吃完晚飯後坐在電視機前看新聞，或是看陳展 陳展鵬
鵬演的電視劇。這個時候，陳展鵬更像一個小孩，在一邊乖乖地聽父母品頭論足為他演的角色提意見。 在家裡，陳展鵬愛開玩笑，經常逗媽媽開心，拍攝《靈舍不同》的時候，陳展鵬演的是一個生活在詭異世界的年輕人，看完劇本後，他試著醞釀情緒，渲染出一種陰森恐怖的氣氛，一副張牙咧嘴的表情把媽媽嚇了一大跳。 藝人的工作都忙，但陳展鵬卻還抽空炒股，上網的時候多是看股市行情。雖然入市的金額不多，但說到當今的股市行情，他似乎顯得很專業。 外出演戲的時候，陳展鵬愛背個黑色大包包，裡面肯定少不了放一兩本書，一有空隙便掏出來看。厚厚的一本格林斯潘的《我們的新世界》，一個月前買的，如今已看了三分之二。順手翻開那本書，裡面折了很多頁腳，有些還用筆做了圈點，外人一看，便知其看書的仔細。他也常去書店，一去就是好半天，靜靜在那挑書。有粉絲見他的身影，驚喜尖叫，要求合影留念，他也應承，隨後繼續又轉去看書。
編輯本段曾受正統訓練
1994年 TVB第七期藝員訓練班畢業
編輯本段廣告代言
1996年：真維斯服裝系列（中國） 2000–2001年：香港貿易發展局 (fashion show) 2001 - 2002年：澳門電訊
編輯本段電影
1996年： 陳展鵬
沖鋒隊 怒火街頭 少年15/16時 旺角風雲 1997年： 忽然丈夫 旺角大家姐 我的愛對你說 1998年： 新唐山大兄 我老豆唔系人 新羔羊醫生 強奸陷阱 1999年：魔鬼教師 2000年： 發光石頭 藍煙火 2001年： 每天嚇你八小時 動物凶靈 2003年： 中華賭俠 無冕皇帝 2004年：拳傾天下
編輯本段無線電視劇
1995年： 陳展鵬
O記實錄 飾 胡世傑 1995年：神鵰俠侶 飾 宋德方 壹號皇庭IV 飾 Frankie 范 新同居關系 飾 方世海 天降奇緣 飾 方世華 1996年： 900重案追凶 飾 歐力強 廉政行動組 飾 阿四 緝私群英 飾 楊修全 五個醒覺的少年 飾 雄 1997年： 樂壇插班生 飾 節目主持人 大刺客之呂四娘 飾 胤祹 迷離檔案 飾 家亮 2009年： 撞球天王 飾 游一橋 (年輕版) ID精英 飾 麥子軒 (Kelvin) 仁心解碼 飾 方榮俊 (Leo) 烈火雄心3 飾 彭志斌 (Kelvin) 2010年： 戀愛星求人 飾 鍾建邦 蒲松齡 飾 蒲柏齡 談情說案 飾 黃志斌 情越雙白線 飾 關樹人 讀心神探 飾 趙文海 巾幗梟雄之義海豪情 洪武三十二 真相 2011年： onlyyou只有您 飾 吳兆海
編輯本段亞視電視劇
2002年： 《有求必應》飾 金多寶 《吉祥任務》飾 翁兆龍 《子是故人來》飾 藍英（青年） 《暴風型警》飾 陳佑星 2003年：《萬家燈火》飾 趙高慶 2004年： 《愛在有情天》飾 庄寧 《我和僵屍有個約會Ⅲ之永恆國度》飾 何有求∕命運 2005年： 《盲俠金魚飛天豬》飾 霍展鴻 《李小環與苗翠花》飾 雷老虎 《大清後宮》 《喜有此理》飾 珍寶/浩南 2006年： 《香港奇案實錄·WTO危城六日》飾 金展宇 《大城小故事》飾 陳尚政 《笨小孩》飾 高士林 2007年：《靈舍不同》飾 劉志鵬
編輯本段其他
1996 – 2000年：警網雄風（湖北電視台） 中港奇案系列（廣州華星影視中心） I.T.檔案之天眼（香港電台） 2001《新楚留香》（風雲娛樂事業有限公司）飾 溫良玉
編輯本段演出綜合節目
2002年：喜氣洋洋 2002年：走入香格里拉 2002年：周末快格 2002年：第八屆十大電視廣告頒獎典禮 2002年：回歸五周年 2002年：大鵬騰飛新世紀 2002年：夏日陽光美少女 2002年：全民大測試 2002年：《工展會》 – 就系名牌開心Show 2003年：《告別添馬》慶祝晚會暨第37屆《工展會》慶功宴 2003年：喜慶羊羊滿萬家 2003年：羊羊得意話新春 2003年：點指食腦咁簡單（主持） 2003年：第九屆十大廣告 陳展鵬
頒獎典禮 2003年：529星光薈萃賀台慶 2003年：54周年文藝晚會 2003年：2003 2004節目巡禮 2003 動感地帶（主持） 2004 金猴賀歲迎新春 2004 2003年傑出領袖選舉 2004 台灣溫泉之旅 2004 第十屆十大電視廣告頒獎典禮（表演嘉賓） 2004 一雙筷子走天涯（主持） 2004 亞洲電視賽馬日 2004 亞視台慶新勢力 2004 今夜群星大發現 2004 2004雅典奧運（主持） 2004 偶像媽咪大賽（司儀） 2005 新春台山溫泉之旅 2005 金雞賀歲迎新春 2005 529真情洋溢台慶夜 2005 2005亞洲先生競選 2005 2005亞姐競選總決賽 2005 日本名菜大比拼（主持） 2005 大游俠 2005 香港群星賀神六 2005 粵港一家親（表演嘉賓） 2006 從香港出發 2006 06年世界盃水妹 2006 亞洲小姐選美競賽 2007第13屆廣告頒獎典禮表演嘉賓 2007從香港出發2
編輯本段曾出版之唱片
1996 - 1998 寶麗金唱片歌星 寶麗金新舊精選第一次 最好關系 龍虎榜VL8 曾演出之舞台劇： 1998 瓊瑤戀戀之詩 1999 戀戀瓊瑤 曾演出之個人錄影帶： 1996 - 1997 天性如此 迷你 快快
編輯本段曾參與之工作／活動
2003 『恆豐金業科技集團』開幕表演嘉賓 2003 三水荷花世界『我和亞洲電視有個約會綜藝活動』 2004 『三水荷花世界綜藝活動』 2005 ING安泰曼聯杯慈善籌款晚會 2006 中央電視台《千里走青藏》
編輯本段陳展鵬-人物評價
形象健康，具陽光氣息之大男孩。於TVB訓練班畢業後，參與演出多部劇集、電影及廣告等，更曾出版其個人唱片專輯，是新一代年青演員中能演能唱之一。擅長運動為乒乓球，曾代表香港參加多項公開比賽。 舞台上，他是一名敬業的歌手，電視劇里，他是一名從業十年有餘的老演員，生活里，他被朋友戲稱為「老人家」，其實他今年才33歲。
編輯本段感情緋聞
2009年8月，一位曾經在《愛在有情天》劇組客串過的演員透露:他在網上看到了關於孔令輝和馬蘇分手的消息，傳言中馬蘇移情別戀的陳姓男演員確有其人，就是劇中演男二號的陳展鵬。 2010年2月1日，又有一新聞報道孔令輝與馬蘇分手，而介入其中的「身材健碩的帥小伙」形似陳展鵬。 2010年，孔令輝女友馬蘇一直拍攝新劇，日前某天深夜一點鍾左右在機場出口，記者發現了回京的馬蘇。在機場車庫馬蘇與同行的人話別時，一位身材健碩的帥小伙印迎上前來接過馬蘇的行李，兩人上了輛斯巴魯吉普車。 那位形象陽光的小夥子，一邊與馬蘇說話，一邊開著車，半個小時後斯巴魯來到了東三環附近的一處高級公寓社區門前停下，馬蘇和那位神秘小伙沒有急於下車，而是又聊了好幾分鍾，也許因為到家了，步行回公寓的馬蘇，表情變得很輕松，她的步子很慢，邊走邊等。斯巴魯小伙停好汽車後，在公寓門口小伙趕上了馬蘇，兩人一前一後走進公寓。 陳展鵬
據了解，馬蘇和孔令輝原來一直住在後現代城，而這處高級公寓也許是馬蘇的新住所。馬蘇曾在自己的博客中貼出過自己香閨的照片，稱這是自己的家，一個字也沒提孔令輝。 曾有媒體報道，馬蘇和香港無線小生陳展鵬在拍戲時發生戀情，2009年陳展鵬曾幾次到馬蘇拍戲的地方探班，每次他來馬蘇都心花怒放。陳展鵬形象健康陽光，是香港無線力捧的後晉小生，記者對比照片發現，陳展鵬和那位斯巴魯男孩有幾分相似，但還不能確定是否是同一個。

4、80大壽主持詞

賈老先生八十壽誕暨60載鑽石之戀祝賀慶典程序按排一單元：壽台上水燭燃起，全場熄燈，《我愛我的家》曲起
（二分鍾左右）。二單元：曲畢燈亮，阿立先生登台，介紹時間、人物、慶典宗旨，導引出全場總主持人（飛航、燕平）。三單元：總主持人登台，（背景音樂為戲說乾隆主題曲），主持人宣染氣氛，代表賈家致謝來賓，簡略介紹外地來賓。曲起請二位老人登壽台（背景音樂起，
）曲畢，宣布慶典開始，獻花，（音樂起，歡快的樂曲）放禮賓花，掌聲起。今天很多朋友用各種形式來祝賀老人的慶典；（愛國、文海介紹書畫作品）總主持人介紹壽星走過的80年歲月，立功、立世、立德的風骨，老夫婦攜手60載的風雨，霜重色慾濃的情緣，感嘆日月如棱…..（意未盡，曲起）四單元：伴著《牽手》背景音樂，樊麗岩、王大偉登台，（不要說黑發時的誓言像童話般美麗卻又虛無縹渺，當穿越過60年的煙雲，回首時，跨越時空的承諾，每個字都擲地有聲，噢，又下雨了，又開飯了，還記得這是第幾場雨嗎？能否算出這是我們在一起吃的第幾頓飯？算算看，在落日的黃昏里、在如絲的春雨中，掰著手算算一起吃了多少頓飯……。）這是一對可愛的老人，這是一株合二分一的參天大樹，我們愛他們，我們贊美他們。五單元：總主持人登台，（歡快的音樂起）燕平，飛航、阿立以三人相聲的形式簡單介紹每一家兒女的情況，推出每一雙夫婦向老人行禮祝壽祝賀！禮畢自行站在二老的身後，准備照相。其它朋友有代表性的行禮，干兒子們不照全家福。壽星准備紅包給兒孫們！！六單元：全家福！賈鐵夫先生代表全體子女致辭。七單元：熄燈，伴著童音唱起的《生日快樂歌》，干兒子們推著裝有生日蛋糕的小車從壽星正面緩緩而來，四個小朋友手持鮮花，做為前導，長子、長女、（特別有請）大姐夫三人為老人燃起蝕光，所有的孩子齊唱《生日快樂歌》。吹滅燭光，切開蛋糕！七單元：壽星致辭，才藝表演，猜迷對者由壽星頒獎，老壽星紅包大分送！！（定為三十分鍾）八單元：來賓致賀辭
（二位）。九單元：賈佐夫先生代表兒女為老人獻賀禮，擁抱老爸老媽，（爸、媽，我在你們的面前永遠都沒有長大，我愛你們！）脆下，頭依於老爸懷里！！一首《父親》響起。十單元：電視台著名主持人黃桂秋談感想，采訪朱鳳英先生。十一單元：《今天是個好日子》，舉懷同慶，慶祝大典，香檳開啟，禮花紛飛，典禮結束！

總策劃人：賈佐夫、王祥禹
策 劃 人：庄致義、朱鳳英、王飛航、阿立、郭子儀、王大偉
執 筆：王大偉

5、主持人競選100字短文

這里有一篇範文，希望能夠幫到你！

競選主持人演講稿
各位領導，老師、各位觀眾：晚上好!
我是來自興屏中學的阮薇莎。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現在你們面前的已經不再是幾年前不諳世事的小女孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我帶著一個主持的夢想，已經以一個嶄新的姿態等待著今天你們對我考驗。比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。開朗樂觀的是我對待生活的態度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。不管現在還是以後我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔!這就是我，狂奔的我! 請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
各位老師、同學們，大家好：我是來自建管二班的玉鑫，今天我要競選主持人。
我認為主持人需要好的嗓音，好的台風，快速的應辨力，充滿激-情的活力。而我首先是一個富有激-情的學生，這對主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養;另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。一個主持人應具有的基本素質我都能做到，主持人這個位置，我是能勝任的。
我曾經在高中得時候主持過班上及學校的一些節目，大學得時候主持過我繫上得演講比賽和班上的所有節目晚會，表現出我有較好得應變能力，能隨機應變不至於怯常
本文來源於百分網（http://www.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！
這是一個魅力展現的時代，這也是一個激烈競爭的時代，商場如戰場，一流的口才將是你弛騁商戰的致勝法寶，「一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師」。擁有一對多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現代社會的必備技能!所以加油吧讓我們展現出自己得魅力!

6、主持人會議開場白

親愛的同學們 又是溫暖明媚的一天 廣播站又帶著春風和大家見面了 首先願每位收聽我們廣播的老師或同學 都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯後休息的時間 願我們的廣播給大家帶來物件的愉快 下午就說 辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆）

舞動生命的旋律 把握青春的脈搏 最動聽的音樂這里為你送上 最熱點的時政新聞及時為你送上 這里是 廣播。

用心吐字 用愛歸音 這里是 廣播，現在為您播音的是
（新聞）關注時事 立足校園 橫觀國內 放眼世界 這里是《今日要聞》

各位老師 各位同學 大家好 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是 ,我是

第一滴雨自雲空墜落
第一縷風在天際滑過
第一片雪從靜空漫舞
第一絲光溶進我們的眼睛
感受暮雨 感受晨風 感受夜雪 讓我們一同《感受自然》。

青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》

對口專業，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。
開場不用太長 只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯。

當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。我是您忠實的朋友某某 讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆

7、想開一家婚慶公司，怎樣做一個市場可行性研究報告？求助啊

開婚慶公司流程與必備條件+如何開婚慶公司 一、店面選址，如何開一家婚慶公司選址非常重要，店面選擇是否合理，幾乎成了所有婚慶公司成功的重要部分　 最佳選址四步法則。 　（1）、挑地方確定人流朝向及人流量，首先，你必須清楚人們要往哪裡去，而不是只是在那裡，你可以花點時間，在感興趣的目標地區計算上午、下午、晚上各時段的人流量，統計進入附近店鋪的人數，看看經過的人當中，上班族、學生、年輕人的比例，而且至少要在平日和周末各算一次，才能知道人潮確實的分布狀況。這樣，你可以知道你的有效顧客和潛在顧客大概占總流量的幾成。除了人們往哪裡去，你還要考慮人們得花多久才能到達你的店面，他們有沒有這個時間到你的婚慶店，走走看看。（2）、訪查周圍環境，有了預選的開店地點，第二步是視察其周圍環境，這時要用兩種角度來觀察，一是商人的角度：什麼跡象顯示該地點可以創造業績？該地段的固定人群消費率怎麼樣？其次，從顧客的角度：你會不會到這里店面參觀？到這里參觀的都是些什麼人群？黃金地段有冷門的角落，次級商圈也有熱門據點。找地點最忌諱只看到別人成功，就想在其隔壁復制一家店。此外，你是否能在顧客行進線路上，搶先別人一步攔截顧客？隨時注意對手的位置，尋找足以抗衡的地點，你一定要保持領先地位，不然，位在同性質商店的下風處，生意也可能受到影響。競爭是商場上的永恆主題，其規律是優勝劣汰。（2）、看店面建築等於活廣告，請抱著初次約會的心情看店面，要關心，也要懷疑。先遠看，再近看，想像你的店面在這個空間里的感覺，一旦店名放在招牌上，會很顯眼嗎？開車經過的人能看得到嗎？行人能從人行道上就注意到嗎？好的店面就像活廣告，不只是讓人方便找到你，也能向路上行經的潛在顧客展示自己的店面。（3）、選鄰居好鄰居讓你少奮斗，顧客會認為，彼此相鄰的店面，其商品質量也相當相似，所以，跟類似或相關的品牌坐落在同一地點十分重要。比如我們在大型婚紗攝影、商場或超市旁開婚慶店，那麼光顧這些場所的顧客，也會被我們店所吸引。另外，如果能碰到大型酒店之類的優質鄰居那更好，若在這些地方能宣傳到位，那對我們的生意絕對是大大加分。開家紡連鎖店，選准了地址，就等於成功了一半。　 一、購婚紗10000元+購小的喜慶用品（禮炮、綵帶、紅包、拉花.....）+適當購置鮮花（扎花車、手捧花、頭花、胸花）+門面+工商注冊=開業 二、前期：司儀、攝像、樂隊、車隊、化妝、光碟刻錄這些業務你手裡要有一部分資源，採取掛靠、提成的方法。當然你有這地方的特長最好。 詳細必備的合作類型有： 1. 司儀人員 2. 新人化妝師 3. 攝影錄像人員 4. 會展公司――布置現場 5. 數碼公司――影集製作 6. 汽車租賃公司 7. 喜糖製造廠 8. 戶外場地――公園等 9. 鮮花店（種植地） 10. 各類小禮品、裝飾品製造廠 11. 表演團 12. 教堂 13. 酒店 下面是詳細注冊步驟:現在注冊公司,2人或2人以上有限公司注冊資金要3萬以上 1人有限公司注冊資金要10萬以上 現在的申請模式是這樣的 首選代理商或經濟園區辦理注冊業務 你去工商所自己辦理也會被其介紹到經濟園區去注冊 因為經濟園區一般是當地政府設立的(也有民間設立的),政府和工商所是相互聯系的. 一般除非這地方沒經濟園區就直接去工商所辦理 當然你也可以自己去工商所辦理下看看 工商局流程：一、查名（需1周時間） 所需材料：1、 全體投資人的身份證復印件（投資人是公司的需要營業執照復印件）2、 注冊資金的額度及全體投資人的投資額度3、 公司名稱（最好提供5個以上）、公司大概經營范圍。 二、 驗資（即辦即完）憑工商所核發的查名核准單及銀行詢證函去銀行辦理注冊資金進賬手續，辦理完後從銀行領取投資人繳款單和對賬單，隨後由會計事務所辦理驗資報告。三、 辦理營業執照（需2周時間）所需材料：1、公司董事長或執行董事簽署的《公司設立登記申請書》 2、公司申請登記的委託書 3、股東會決議 4、董事會決議 5、監事會決議 6、章程 7、股東或者發起人的法人資格證明或自然人身份證明 8、董事、監事、經理、董事長或者董事的任職證明 9、董事、監事、經理的身份證復印件 10、驗資報告 11、住所使用證明（租房協議、產權證） 12、公司的經營范圍中，屬於法律法規規定必須報經審批的項目，需提交部門的批准文件 資料齊全後報工商局審批 ，隨後核發營業執照 稅務局流程：辦理稅務登記證（需2周時間） 一、准備材料所需材料：1、《企業法人營業執照》原件、復印件各一份 2、《組織機構統一代碼證》原件、復印件各一份 3、《驗資報告》原件、復印件各一份 4、企業章程或協議書或可行性研究報告或合同書原件、復印件各一份 5、法定代表人、財務負責人和辦稅人員的《居民身份證》原件、復印件各一份 6、經營地的房產權或使用權或租賃證明（加貼印花稅）原件、復印件各一份二、提出登記申請，領取稅務登記表及其他附表，並如實填寫有關內容 三、報送稅務登記表，審查稅務登記表及提供有關文件及證件 四、案頭核審並審批 五、列印稅務登記證並領取稅務登記證 注冊完畢後的後續事項1、 去稅務所進行稅種登記，確定公司的性質（貿易型稅率4%、生產型6％、服務型5％等）2、 去稅務所進行稅種核定，確定企業所得稅的徵收方式（查賬徵收一年一交：稅率為純利3萬以下交18％，3-10萬交27％，10萬以上交33％；核定徵收一月一交，稅率基本為2.31％）3、 去稅務所進行購買發票申請，確定公司購買發票的種類4、 每月1－10之間需進行報稅，或代理或直接去都可。 祝你成功

8、如何看待如今教師補課現象

我們應該怎麼看待老師補課？
李明剛：中學教師
劉曉林：小學教師家屬
陳啟東：市民
考試存在，補課不止
——家教補課只是「流」，統一的選拔考試和過於看重文憑才是「根」。要消除家教補課，除非取消統一考試
主持人：盡管政府部門三令五申，要求禁止教師進行有償補課，為何補課現象還是普遍存在？一個「不合理」的現象普遍存在，那麼肯定是我們評價的標准出了問題。
陳啟東：我才參加了家長會，發現很多家長對孩子的學習是緊張得不得了，張口成績閉口成績，連平時測驗都很在意分數。現在才一二年級就如此，可想而知以後的情況。連老師都勸家長們，「不要一天到晚就讓孩子做作業，該耍就讓他們去耍。」結果，家長還是管得緊。
可以說，有時補課，家長的需求比老師更迫切。如果老師不抓緊，不補補課，家長似乎就覺得這老師不負責。有些孩子一二年級就是近視了，是這個社會不讓孩子們輕松，社會壓迫家長，家長就只有壓迫孩子。
當然，我也理解老師，他們有任務和考核，如果在一個年級中排名靠後，校長就要提醒，「你那個班如何如何，應當趕上去」雲雲，但總有一個第一名和最後一名。這種排名，對老師們來說是很不應當的。一個班的平均分只差0.1分，就會排名相差一兩位。
劉曉林：補課應該是從上個世紀80年代開始的。記得我剛上中學的時候，也在假期補過課，好像是在宜賓縣二中，是由家長來組織，請老師來上課，家長負責收費並分給各個老師，那個時候老師不好意思自己收費補課。
90年代，愛人在一個學校當老師，就有幾個學生家長非要把孩子送來讓輔導作業，一周五天晚上每個家長給了50元，但愛人身體不好，只做了一學期就沒有補了，自己班的學生需要補習的都介紹給其他老師了。90年代中期以後補課就很普遍了，而且當時老師的收入普遍比較低，很多老師開始以補課作為增加收入的渠道。直到前兩年，教育部門開始明文禁止老師有償補課。
老師補課，還不是考試成績鬧的。盡管提了很多年不公布考試成績、學校不搞排名等等，實際上現在的學校和家長更加重視排名了。一個朋友在瀘州的一所國家重點高中，年級排名三四百名。要說考大學，這個排名已經能考一個很好的學校了，但是家長還是希望孩子周末多學習，多補課，再沖到前面去。
陳啟東：可以說，簡單的排名，是校長懶，或者說是簡單化管理的流毒在作怪。一個教師的工作努力與否，咋能用簡單的一個分數來展現？再說，現在的義務教育階段，分班是隨機的，有些學生有先天性的問題；有些屬於聰明但調皮，要到高中甚至更高階段才能「醒事」，這些學生對一個班的總成績都有巨大的影響。
實際上，年齡越小的學生，學知識以外的東西更重要。回想我們小時候，老師教的知識幾乎全忘了，但有些書本之外的道理和觀念，影響至今。但這些東西又是不考的，如果要考這些，估計老師不會補課，會與學生交朋友，多談心，多組織活動，多吹牛。
李明剛：考試除了檢測知識外，還具有選拔功能。在教育資源緊缺的情況下，考試的選拔功能更重一些。選拔，就得拿分數來比，有的大學還招收奧賽的佼佼者，這就為奧賽輔導班提供了生存和火熱的環境。
學生補課也是急功近利的，能得到高分的學科他就出錢補，不容易得高分的學科就是不收錢他也不願意補（比如高中語文學科）。有高分，才能享受更好的教育，這是家教補課存在的前提。所以，家教補課只是「流」，統一的選拔考試和過於看重文憑才是「根」。
「根」不除而「流」不斷啊！要消除家教補課，除非取消統一考試。可以說，考試存在，補課不止。
補課有多少合理性？
——補課這件事情，根本不是我們教育的核心問題。如果我們的教育問題是癌症，補課最多算是一粒濕疹。這是整個教育領域被異化後的怪現狀
主持人：補課現象的存在，有哪些原因，有多少合理性？
陳啟東：我覺得補課原因有三方面。一是來自家長的需求，如上所說，家長要求補。家長覺得補課對學生十分必要，不然就要落後，於是每家出點小錢，湊起來當老師的辛苦費，大家也認同。
二是學校的壓力。學校的壓力來自教育管理部門，這些部門考核一向「靠數字說話」，這抽象的數字一排，把老師很多實實在在的工作就給否定了。比如以前流行的家訪，現在好像沒這一說了，因為家訪對分數提高的效果，遠沒有補課來得實在。
第三方面的原因就是老師想增加收益。有老師說是收入太低了，補課這事，「他們不貪不偷，理應得到報酬」。
劉曉林：補課的原因是多方面的，首先有部分家長有這個需求，認為孩子的學習自己因為時間或者能力的原因，不能輔導，就請老師代勞。另一方面，老師在補課的時候能得到可觀的收入，老師就開始推動補課，有甚者會主動要求家長把孩子送來補課。
其實也不僅僅是老師，學校也有通過補習謀取經濟效益的利益驅動。給學生補課不但可以提高學生成績，還可以獲得經濟利益，所以很多學校在放假後或者開學前都要組織學生補課。
還有一種情況就是到老師家裡吃飯兼做作業。因為家長很忙嘛，都沒時間管孩子，就讓老師家兼任了托兒所。又能輔導作業又能解決孩子的吃飯問題，還是有家長是很願意的。大家都覺得老師賺了學生很多錢，但是老師的額外付出也是勞動，為什麼不能獲取報酬呢？
關鍵在於，老師自己教的班組織補課、吃午餐，就有部分老師會為了經濟利益最大化，不管家長是否有補課、吃中餐的需求，都統統動員來參加，甚至還會出現不讓孩子去補課、吃中餐的家長會被老師訓的現象。這就完全變異了，純粹是出於利益目的。
李明剛：還有一種是家長無法輔導。比如藝體專業，一般的家長無法輔導，就是學校的專業教師也因人多而輔導不過來，學生只得去請專業老師，有時還去請電台的節目人來輔導，有的還不遠萬里請大學的專業老師來輔導。為了升學專業考試，這是很無奈的。要說苦，苦了那些窮孩子！
說到家教，我想到俞敏洪，他當年就因辦家教而被北大警告，他呆不下去了，才自己辦私學，創立了神話的「新東方」，成了教師的首富。他是因禍得福，可這樣的老師有幾人？
其實，單就教師和學生而言，都不願意補課。學校周六也上全天課，教師不是鐵打的，也想休息！家教補課，除非教師手頭緊張，學生又太愛學習，否則師生都不願意。
陳啟東：我們的政策是一刀切，有點像給衣服縫補丁，哪裡爛了補哪裡，其實教育這整塊布都「朽了」，補課只是其中胸前一個小洞，就算補住了，也遮不了羞，因為屁股上更大的洞都沒有補上。
比如一個老師就說，我們的教育主管部門，還是多把注意力放在更大的教育問題上吧。我覺得很有道理，補課這件事情，根本不是我們教育的核心問題。如果我們的教育問題是癌症，補課最多算是一粒濕疹。這是整個教育領域被異化後的怪現狀。
李明剛：我覺得，存在即合理。家教補課，不去限制，也不去干預，正確引導，讓其雙向自由選擇好了。一言以蔽之，教育存在的問題很多，但「有償家教」絕不是今天教育的主要問題。請主管部門還是在教育的主要問題上多動腦筋！
教師已經斯文掃地了，就只能從別人請他補課中找到了一點當教師的自信和尊嚴了。真的，信不信由你。
補課有用嗎？
——適當的補課，對學生的學習也有一定的幫助，但更多的是家長一廂情願，有一點揠苗助長的意思
主持人：利益驅動有一定的原因，但是根本上還是教育制度有問題，要升學，必須拿考試成績說話，家長和老師都是被逼的，受苦的是學生。不過我認為補課並不一定能提高成績，家長有一種從眾心理，覺得大家都補，自己的孩子不去就吃虧了。
陳啟東：我不信老師補課能把孩子智商給提起來。以前補課之所以盛行，是因為通過死記和老師的訓練，對題型的設計和研究，強化訓練可以提高成績。以後就不一定了。
但我想教育考試制度會有所改進的。現在的小學數學題，已經非常靈活了。以後，有些孩子如果死腦筋，老師再咋個補，也是沒有用的。
劉曉林：現在的教材設計其實是很豐富有趣的，也比較輕松。但是恐怕沒有哪個老師不在這之外給學生加餐的，因為考試的東西遠遠超出了教材內容。我有個侄女，讀小學六年級，每周都要找家教補課，輔導作業，其實書本上的東西我覺得她都學得還可以，但是考試總考不好，家長擔心啊，沒辦法了，只有補課。
比如一道題，說一個兩位數，個位數是十位數的8倍。這樣的題，活躍思維可以，但對一個二年級的學生來說，我覺得還是有點難。以前絕對不會有這么難的題考我。
李明剛：我們都處於重學歷、重文憑的社會文化背景之下，還有就是社會競爭確實太激烈，我美國朋友的小孩，也同樣從公立小學放學後去校外輔導。
家長不讓孩子輸在所謂的起跑線上，補課主要是家長的意圖，或為了將來的前途，或為了成績，或為了攀比，或為了跟風……家長吃夠了沒知識沒學歷的苦頭，就千方百計的給孩子補課，以便圓自己當年未圓的夢。別人在補，自己不補，害怕自己落下了。在綿陽中學，一位家長要自己的孩子在國慶時出來放鬆一下，學校不同意，該家長就要狀告學校。後來才得知是家長想拉人下水，擔心自己的孩子因沒補課被比下去了，全校都不補課，自己玩著才坦然呀。
當然，適當的補課，對學生的學習也有一定的幫助，但更多的是家長一廂情願，有一點揠苗助長的意思。我就知道有一位學生，除了學校的學習外，其家長還破費在其他學校找了兩個權威教師為孩子補習弱科，孩子卻利用「補課時間」摸出去通宵打游戲。
學習，關鍵在課堂，補課只是一種補充，就像一日三餐是主食，吃零食只是一種娛樂消遣。
主持人：國家禁止的是「有償補課」，言下之意似乎對無償補課還是默許的。可能因為老師搞有償家教，搞創收，民怨大了，因此才簡單粗暴的這么下了一刀。但是問題來了，老師付出了勞動，有的還是家長要求的，憑什麼該「無償」？
陳啟東：無償補課，其實也沒有多少必要。大家都不補，水平也就差不多。但問題是，即使不想補的學校和老師，也被牽著走，非補不可，哪怕是無償的。因為不補的話，得最後一名，可能損失更慘。所以，歸根結底，是考試的設計，要讓補課都無法提升成績。說得極端點，比如考哪個學生翻牆更快，或者哪個學生洗碗更厲害，我看這些都不是老師的強項，他們就無從補起了。
李明剛：國家需要思考的是：如何科學地設計我們的教育制度，當然也包括補課制度。畢竟個別教師的補課行為是社會普遍現實中的一例而已。我們是否可以嘗試類似日本、韓國、台灣地區已經比較成熟的既有效約束教師不法無德補課行為和慾望，同時滿足社會競爭和家長需求的補課要求。
老師收入高了，就不補課了嗎？
——為教師爭取應有的待遇和尊嚴，是教育部門官員的分內職責，他們（身份是公務員，不再是教師職務）卻不顧教師待遇，只在限制家教上動腦筋
主持人：對於教師群體而言，有一種常見的觀點是，教師待遇低，導致很多老師樂意去補課以補貼家用。教師的收入多大程度上影響了教師的補課「興趣」？那麼教師收入高了，是不是補課會減少，就像當年公務員「高薪養廉」一樣？
劉曉林：我知道有一對教師夫妻，去年兩人工資上調後，每月有5000多元，他就說自己不再喜歡學校假期和周日搞的補課，希望有點時間休息。原來老師願意補課的主要動因還是待遇不到位，我國教育的投入在財政預算中好像一直都偏低。
陳啟東：但我覺得如果老師純粹通過給學生補課來尋求待遇上的補貼，這種補課是應當大力批判的。你想找錢可以去炒股，或以去做其他職業，在學生身上發這點小財，我覺得還是沒出息的表現。所以，很多老師正如網上所說，人品是有問題的。其實，要說待遇和收入，你補得再凶，與經商和權力部門來說，依然還有十萬八千里。
李明剛：補課教師的心態有多層境界：缺錢之時，巴不得補；經濟稍好時，想補不想補；經濟待遇很好時，基本不補。而教師補課的心態，直接影響著補課的質量和教師的職業道德水平。
對教師的工資，社會上認為教師工資幾千幾千，實際上呢？剛工作的高中教師工資卡上也就1200元，像我教齡20多年，工資卡上也就1750元。上課期間有幾百元補貼，也絕不是傳說的幾千幾千！其中，守早自習20分鍾，5元錢，肯定沒人相信。
還有一個多月，2010年即將過去，2011年即將來到，可高中教師的績效工資還是「中央空調」呢。
《教師法》規定教師工資不低於或略高於公務員，而事實上呢，教師工資偏低。為教師爭取應有的待遇和尊嚴，是教育部門官員的分內職責，他們（身份是公務員了，不再是教師職務）卻不顧教師待遇，只在限制家教上動腦筋，有些人怎麼總是檢軟柿子捏呢？要到2012年，教育投入才能佔GDP的4％，而世界平均是6％。
我知道一個老師，一家幾口人，妻子自由職業，孩子讀高中，一家人就他一人當教師，一月才兩三千元，其中房貸就一月1000多元，不補課怎麼開支得出來？
還有一個剛調進城的年輕老師，辦調動就花了不少的錢，如今城裡租房要錢，生活費又高，補課實屬逼迫無奈之舉。
劉曉林：當聽說忠孝街老師被處理的時候，我首先問的是這個老師是不是從鄉鎮學校調進城的。因為有個教師曾說過，自己和愛人都是從鄉鎮調到城裡學校的，每個人都花了差不多3萬塊錢。讓兩個人的工資來還清6萬元錢，幾乎要兩個人不吃不喝一年多，他們其它又沒有掙錢的辦法，當然多把班上學生搞到家裡補課、吃中餐就成了必然的事情。
主持人：鄉鎮的老師之所以付出高代價都願意往城市走，因為城市教師的待遇更好，如果鄉鎮教師的收入、補貼比城市更高，還有老師願意通過非正常渠道進入城區學校嗎？
陳啟東：你要追求高待遇沒錯，你可以放棄這個職業嘛。當然，也不是說老師就應當低工資，但高工資的得來，要靠老師這個群體自己爭取。上面剋扣了應漲的工資部分，屁都不敢放一個，卻對更弱小的學生群體如此這般，這個群體其實是很悲哀的。當初有些鄉村的老師還敢罷課，我看城市的老師不敢向上爭取利益，卻向下盤剝。
這就是整個教育系統的癌症。教育系統曾經被列為中國十大黑心的行業，看來有道理。
主持人：如果教師都要靠補課去掙錢了，說明我們國家的教育真的悲哀至極。
李明剛：不是如果，悲劇已經上演好多年！
處罰老師，能否遏制補課？
——這個事情，完全就可以來個聽證嘛。讓各方代表充分發表意見，然後限令教育部門在其他部門的協助下，拿出一個方案，如何規范補課問題
主持人：就補課這個問題，單是通過處罰老師來進行遏制，是不是解決問題的好辦法？
陳啟東：處罰肯定不是辦法。如果那樣下去，估計有的老師可能要辭職，專職干社會性的補課培訓班，他與學校的教育同步，但又與學校沒有聯系，老師又是有豐富教育經驗的一線老師出來的，估計會有市場。當然，官方想堵這個渠道也是有辦法的。工商稅務等等都可以堵你。
無論如何，這次事件，鬧到了讓學生「上訪」請願的地步，我看這事兒也不算小了。這么幼小的年齡，就生動地上了一課社會課，當然也算好事，能清楚地知道我們的政府在教育這個問題上的光輝業績和巨大作為——處罰老師很有一套。
劉曉林：補課靠單純處罰老師不能解決問題，如果家長需要補課，就不會有人舉報，甚至舉報了家長還會為老師「上訪」。
李明剛：處罰和疏導二者可以並重。疏導方面：1、提高在校教師待遇，使之不想補。2、國家培養專業校外培訓師資，使之能力素養和服務比校內優秀師資更專業。3、嚴格校外補課機構的准入條件和過程督查，嚴格校內教師的校外補課行為等，使之相輔相成。
陳啟東：我覺得這事可能是這樣的，以前補課相安無事，但有的家長舉報，教育部門覺得事關重大，因此一刀切，不準補。但其實這一切，把那些有補課需求的家長們的意見給扼殺了。 因為我們的家長總是「被代表」的，他們的任何意見都由教育局給代為發表了。其實，當局應當一分為二，甚至一分為N，要補的補，不補的罷，老師不能因為補與不補來區別對待學生和家長，更不能讓不補的學生被綁架——比如補課是上新課之類。管理部門不是說有個蚊子咬我們，直接把這間屋都給炸了，哪我們還活不？
管理的難度和復雜，就是要讓不同角色和立場的人都滿意，而不是一聲令下。
劉曉林：現在宜賓也有不少校外補課機構，但開這些機構的人大多要有學校資源，能讓老師幫你從學校找來學生參加補課，當然老師會有一定好處，另外一種就更直接，補課機構直接聘請學校的老師在補課機構上課，當然生源就是自己班上的學生。
陳啟東：政府那麼喜歡搞聽證，這個事情，完全就可以來個聽證嘛。讓各方代表充分發表意見，然後限令教育部門在其他部門的協助下，拿出一個方案，如何規范補課問題。一會一聲令下不準補課，甚至處罰老師，一會由於小朋友們都上訪了，所以又改弦易轍，否定了以前的決定，這樣忽左忽右，把政府的形象都毀損得不像樣子了。中國陷入了教育不振——國民素質低下——教育更加不振的惡性循環。
劉曉林：再說個題外話。前兩天聽一個做保險的人說，現在保險公司要想做學校的學生意外保險之類的業務，必須交由一些代理公司代理，並付給這些代理公司30%的代理費，這些代理公司都是有教育行政資源背景的人來開的。
如何理性地看待教師補課之風

最近補課事件又鬧得沸沸揚揚，人心惶惶，嚴重損害了教師形象和職業熱情。教師補課成了費力不討好的丑惡事件，家長不理解，上級不支持，一有告狀電話，就弄得草木皆兵，風聲鶴唳。其實我們不妨站在一個旁觀者的角度來反思一下教師補課之風，或許互相會多一份理解，多一點解決問題的辦法。
（一）補課之風蔓延的根源
教師補課之風由來已久，自上個世紀九十年代起就逐漸出現並隨之蔓延開來，規模越來越大，收費越來越高，社會影響也越來越深。教育行政主管部門對此也倍感頭疼，雖三令五申，卻屢禁不止。猶如青青野草，雖然春寒料峭，卻仍然蓬勃生長。是誰給了補課之風肥沃的土壤呢？
1、補課是市場經濟的產物，是家長對優質教育的需求。
由於改革開放和市場經濟的深化，使人們的生活富裕起來了，因此對孩子的教育開始有了更高的期許。自古以來，我國就有請私塾老師的做法，國外更有請家教的先例。最先請老師為孩子補課的有三類人：一是對子女教育比較重視的老闆、官員；二是無暇管教孩子的生意人；三是學習成績差的家長。補課地點起初是家庭，後來由於要求補課的人增多，一度曾在學校補課，但馬上被教育主管部門禁止，於是改在外租賃場地補課。大多數家長對補課表示理解和支持，他們願意花這一筆錢，讓孩子多學點知識，提高孩子的成績。再說讓老師管教他的孩子，讓他省了很多心，少費很多力——從哪兒請到如此高素質的保姆？花最少的錢，享受到最優質的教育，家長又何樂而不為呢？
2、補課是應試教育的產物，是教師提高教學成績的重要途徑。
中國教育走到今天，應試教育愈演愈烈。一張試卷定終身的教育體制，迫使教師大搞題海戰術——顯然光靠課堂的時間是遠遠不夠的，而補課是解決這個問題的最佳辦法。現如今，教材越編越深，考試越考越難，教師僅僅完成教材的教學目標，遠遠不能應付高深莫測的考試。所以教師要讓學生購買各種教輔資料，在題山文海之中苦苦跋涉，而這豈能不需要時間保證？更何況東安教育局每年組織一次全縣統一考試，將各個學校及每個教師的教學成績綜合排隊，進行獎勵，這也給了許多教師極大的壓力。老師是責任感、榮譽感、自尊心極強的群體，誰也不想排在後面，誰都想成為家長心目中的名師。一個班的成績，補課與不補課還是有著截然的差異的。在一定程度上，學習成績與學習時間是成正比的。補課班級可以多練許多題，多許多學習時間，可以讓學生學得更多、更深、更扎實。所以，教師為了提高教學成績，只得放棄休息時間而組織學生補課——名利雙利的事情何樂而不為樂呢？
3、補課是教師待遇低廉的產物，是教師解決生計的無奈之舉。
在物慾橫流，金錢至上的現代社會，一個工作二十餘載的教師每月才二千多薪金，剛參加工作的更低，才一千多元工資。試問：如此低廉的薪酬，教師又何以養家糊口？學校是清水衙門，不比當官的有人送，單位好的有獎金。現如今教育局又設了個局管中心，教師福利獎金更少得可憐。多數教師生活拮據，寒酸吝嗇，掙扎在生存線的邊緣。教師不是神，而是人吶！他們也有妻兒老少，也有七情六慾，也要生存。教師靠什麼創造財富？停薪留職？——不準！經商？——不會！賣苦力？——不行！不是說，知識就是財富嘛，教師勞動致富的唯一資本就是滿腹的學識，最佳途徑當然就是補課啰。說起來辛酸吶，試問，如果一個普通教師能達到月薪五千元的標准，又有誰願意受這份累呢？國家政府不思改善教師待遇，不關心教師的生計，一味地打壓處分，又於心何忍哪！
（二）補課之風屢遭家長告狀的原因
既然教師補課有如此復雜的社會原因，有其存在的合理性，那為什麼又有家長屢屢上告呢？其原因也是多方面的。
其一，有的教師為了擴大生源，確實採取了一些不正當手段，對學生歧視排擠、卡壓威脅，導致部分家長被迫補課，心懷不滿；其二，有的家長心態不正，既想補課，又不想交錢，或既不想自家孩子補課，也讓別人家的孩子補課後超過自家的孩子；其三，有的家長送孩子補課後，成績未見明顯提高，因此心有不甘——眾所周知，學習是雙方面的事，孩子自身不努力，哪怕是神仙教他也枉然。其四，就是某些有利益沖突的或別有用心的人冒充家長，故意告黑狀，泄私憤。
（三）理性看待和處理補課之風
針對補課之風，應該理性看待和處理，一味地打壓，而不加疏導，是永遠解決不了問題的。
首先，家長要擺正心態，正確認識補課的利與弊。
補課固然能讓孩子學到更多的知識，提高孩子的成績，讓孩子贏在起跑線上。但同時也剝奪了孩子僅有的娛樂時間，讓孩子的童年少了許多活動健身的時間，少了許多歡笑與快樂，少了許多生活的情趣。孩子整天陷於書山題海之中，久而久之，會產生厭學的情緒。所以補課應以家庭經濟狀況而定，以孩子學習狀況而異。有四類學生可補：①孩子無人管教的；②孩子成績較差的；③對孩子的未來有較高的期望的；④家庭經濟寬裕的。有四類學生不可補：①家庭經濟不寬裕的；②孩子學習習慣較好的；③孩子自身不願補的；④對孩子的未來期望不高的。說實話，在當今教育機制下，沒有人能強迫你去補課，也沒有老師會因為你沒去補課而排擠威脅你。補課只是輔助手段，補救措施，就好比是零食。不吃零食的孩子照樣能長大，同樣不補課的學生照樣能優秀。一句話，補課純屬自願，公平交易，想告狀的家長最好不要選擇補課，更不要買不起名牌就否認名牌，吃不到葡萄就說葡萄酸。
其次，教師要擺正心態，處理好關系，樹立好形象。
教師要把自己的補課當作一項勞作，收費只是辛勤勞作之後的收獲。靠勞動掙錢，沒啥丟臉的。教師在課堂上辛勤付出，領取低廉的薪酬，已算是無私奉獻。在當今無錢寸步難行的經濟社會，沒有理由要求教師一味奉獻。但是教師一定要處理好上課與補課，未補課學生與補課學生的關系。絕不做上課不講補課講的事，做到上課該講啥就講啥，教材、大綱規定的知識目標堅決扎實地完成。把補課只當作一個復習、加深與拓展環節，是為了滿足部分學生對知識的更高要求。至於不補課的學生，教師決不能歧視，嘲笑、排擠，要一視同仁，甚至更加關心，努力彌補他們在補課中沒學到的知識。因為他們畢竟也是你的學生，他們差，也會拖累班級的整體成績的。另外教師要樹立品牌意識，追求名師效應，靠教學質量和人格魅力吸引學生，做到不發動，不強迫，不攀比，收費合理。學生慕名而來，又何過之有？學生學有所獲，難道不是一件功德嗎？家長還會上告嗎？
第三，政府部門要切實提高教師待遇，理性看待和處理教師補課事件。
說句實話，只要教師待遇一天不提高，補課之風就一天不會停止，貧困中的教師依然會冒著「炮火」前進！而在當今現狀下，要想切實提高教師待遇，恐怕政府部門也有心無力。因此，教師補課之風一定還會繼續存在下去，教育行政部門和紀檢監察部門還會不斷接到有關教師補課的告狀。但如果一接到舉報，就不分青紅皂地查處，這不僅嚴重損害教師形象和教師的職業熱情，也助長了部分心態不正的家長的囂張氣焰，還會使紀檢部門疲於奔命，得罪他人。紀檢部門應要求實名舉證舉報，如確屬強迫補課的，可嚴懲不怠；如是居心不良的家長或個人惡意舉報，應不予理睬或對其進行嚴肅的批評教育。這樣才能維護教師權益，使補課現象健康、有序、合理的存在。當然，更希望看到消失的那一天！

9、讀書沙龍主持人台詞

開場白:
0、總導語：青春是花, 絢麗多彩； 青春是雲, 自由自在；青春是風, 輕快張揚,；青春像馬, 勇往直前；青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影；青春,是花季雨季下的熱情奔放；青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。
各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家准時收聽峨邊中學「校園之聲」廣播站的節目，我是XXX，我是XXX。
1、「新聞播報」導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。今天讓我們一起走進「新聞播報」。
2、「校園動態」導語： 反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽「校園動態」。
3、「英語天地」導語：From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy. If you have interest in learning English, you will find it happy to learn.
4、「文海拾貝」導語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽「佳篇名作」。
5、「樂馳天下」導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
…………………………………………………
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
A:這里是峨邊中學校園之聲廣播站
B:尊敬的老師,親愛的同學們.
AB:大家好!
（A:伴隨著這熟悉的樂曲 B:聆聽著這動人的旋律）
A:校園之聲廣播站又如期和你見面了
B:我是播音員XXX A:我是播音員XXX
B:今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<校園動態>>欄目吧~~~
…………………………………………
*心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。
*讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！
*把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。
………………………………………..
親愛的同學們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對待一天的工作和學習
在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 。。 大家好，「文海拾貝」欄目又跟您見面了。。。。
有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 於無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界
…………………………………………
各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本周的「****」欄目,我是**,我是**。
…………………………………………
首先，我們為大家帶來的是——校園安全常識。（先由B讀，同時放輕音樂）
A，接下來，是我們的作文精品屋。
B，同學們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放鬆一下吧！（放音樂）
A，最後，我們給大家帶來一個小小的幽默故事。
B， （講笑話故事）
…………………………………………
Hello, Everyone，Welcom to English Servise
We are now beginning our Broadcast.
…………………………………………
用心靈體會生活，用腳步寫下感動，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領大家來一場非常愉悅的旅行。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習並筆記背誦，構建出一套屬於自己的播音風格。

峨邊中學校園之聲廣播站開場白及結束語學習資料
結束語:
1、時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！
……………………………………………………
2、踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~
……………………………………………………
3、每一次相聚都是那麼短暫
每一次懷想都是那麼香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩並著肩。
同學們下次再見!
……………………………………………………
4、相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有著那麼多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們
……………………………………………………
A，時間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎？
B， 我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。
合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！
……………………………………………………
Students, That's all for today.
Good luck and thanks for listening
……………………………………………………
A：我們堅信：有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。
AB：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天（中午的12點03分）！您的喝彩就是我們的精彩！
A：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿並提出你們寶貴的意見。明天同一時間再見！
B：再見！
（音樂）
……………………………………………………
*馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時間繼續守候、繼續傾聽。
*時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。
*時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時間繼續傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。

請各位播音員和編輯員認真參考以上資料學習並筆記背誦，構建出一套屬於自己的播音風格。