鶴壁風俗作文

1、二年級作文我的家鄉100字以上描寫鶴壁

終於盼到放假了！已經三個星期沒有放假了，我的心早已飛到了媽媽身邊。

汽車一停穩，我就急忙跳下車，匆匆往家趕。再轉兩個彎，我就可以到家了。不用說，等待我的——百分之百是媽媽那可親的笑臉和滿桌子可口的飯菜。

我一邊走，一邊心裡美滋滋地想著。猛抬頭，忽然發現遠遠的地方，有一個熟悉的身影。啊，是媽媽！我大聲喊道：「媽媽，媽媽。」可那熟悉的身影只知往前走，大概是沒有聽到吧。一眨眼，轉過巷口不見了。

我急了，忙三步並作兩步往前走，轉過巷口，距離近了，看得也更清楚了：那苗條的身材，老式的馬尾辮，咖啡色的棉襖，深褐色的運動褲。那，那肯定是我媽媽，「媽媽，媽媽！」我大喊起來。

可媽媽並沒有回答我，也沒有停下來。

這回我更著急了，撒腿就追。等我追上媽媽時，我已氣喘吁吁了，我一邊拉住她的衣角，一邊捂著肚子說：「媽媽，你怎麼不睬我呀？」

「什麼？」那熟悉的身影轉過頭來問我。

眼前是一張陌生的臉，我的臉頓時覺得火辣辣的，不知說什麼才好…

2、我家鄉鶴壁的特產作文300

我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風拂過臉頰。一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……現在我很少能在街道上看見木棉樹，他不像普通樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。然而，木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳，散發著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，遊人的誇贊。木棉花開的如此碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊,那麼堅強,即使花落,也依舊仰望著藍天,沒有任何一片花瓣分離,就像永不服輸的軍人,不屈服,不軟弱.木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的,毫無掩飾,沒有嘩眾取寵,沒有矯揉造作,它會開出自己獨有的風采,綻放那最燦爛的容顏.木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭,又如褪散不去的火燒雲,把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。

3、我的家鄉—鶴壁作文按春、夏、秋、冬寫600字

這個激情四射的夏天，我學會了很多。

用快樂來面對生活，應該是最重要的吧。快樂，並不是所說的那樣容易，它還需要付出更多的感情。一些人與事所帶來的傷害，不是偽裝出來的快樂可以掩蓋的。不知道我是不是真正學會了快樂，但是至少我明白了快樂的含義，明白了微笑。在失敗面前，除了悲傷，更重要的是盡快快樂起來，即使眼裡還閃著朦朧的淚光。

珍惜現在……

珍惜現在。過去，只是一個歷史，講述曾經的故事；未來，還沒有到來，誰都無法預料。不切實際的空想，只會換來明滅的感傷。只有現在，才是真切的，存在的。正在進行的每一個動作都是值得珍惜的，現在，珍惜。雖然一觸即碎的現實令人難以接受，但是，珍惜正在發生的故事，深愛的一切就在記憶中永遠不會離去。

學會了堅強；

學會了放棄；

……

學會了很多，很多。在學會這些東西的過程中央處理器，不斷奔走於成長的路上，以至於錯過了路邊旖旎的風光。哀思逝去的單純與天真，懷想離去的一切，如果時間可以帶走所有哀傷。

從夏天深出傳出幽幽琴音，包含了一切愛與痛。琴聲觸動心靈，陳年往事潮水般涌來。傷勢櫻花留下的只是凋零的花瓣，蟬究竟為誰而鳴？

快樂，很熱烈；憂傷，很平靜。2007年的夏天，是個既熱烈又平靜的夏天。炎炎夏日中我學會的不僅僅是技能，還是對生活的態度。我會繼續地去學習一些東西，不管它們會帶給我的是什麼。在這「學」的過程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。

這個夏天，我學會了很多。

4、鶴壁市湘江小學六一的習俗作文

1、全國一卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「明華」為寫信人，不得泄露個人信息。
（使用省份為：河北、河南、山西、陝西）
2、全國二卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
（使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西）
3、廣東
閱讀下面的文字，根據要求作文。
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作，不得抄襲。
4、北京
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
5、四川
在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。
甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
……
請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。
6、安徽
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分

5、我的家鄉鶴壁作文400字

我的家鄉是一個小鎮,那裡風景優美,綠樹成陰.
春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色.花兒們發出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,樹葉更綠了,還去河裡摸魚,那一棵棵樹像一些戰士一般.花兒們也更加芬芳誘人.荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結隊地游來游去,一被我們捉上來,就「活蹦亂跳」,看它乞求的樣子,真可憐!
秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形.天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人「旅行」.農民伯伯在這個季節可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!
冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了.
我的家鄉真美麗,我愛我的家鄉!
我的家鄉
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉.
春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝.調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰.農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種.我們小孩子在草坪上玩耍.小鳥彷彿被吸引住了,也放聲歌唱.在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲.
夏天,溪水嘩嘩的流著.我們小孩子在河邊玩耍嬉戲.大人們在樹陰下談天說地.知了在叫著,好象在說：「熱死了熱死了!」小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔.在那美麗的田野里留下了美好的回憶.
秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,彷彿在迎接豐收的一年.小花准備去和它的哥哥姐姐們告別了.農民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動成果.我們在幫助農民伯伯幹活兒.小鳥成群結隊地在和這里的一切告別.在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲.
冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來.我們在小路上愉快地玩耍.所有的植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立.動物們大多都冬眠了.在這僻靜的冬天裡,留下了冬姐姐的足跡.

6、鶴壁的春夏秋冬作文

常懷真情，歲月如歌總是陽光燦爛，生命似虹總是七彩紛呈，人生如書，總是充滿詩情畫意。於是，我們總是喜歡低頭尋覓，殊不知，處處尋，奼紫嫣紅都是春夏秋冬。今天下午，外婆叫我把衣服拿到天樓上去洗，那時我找到記憶中的四季。
春·暖·綠
我看見遠處的山坡上一片綠油油的稻田，近處的橘子樹、竹林和青菜葉，回想起了初春的景象。蔚藍色的天空上飄著朵朵白雲。小孩子們蹲在池塘邊，看著小蝌蚪一擺一擺地在水裡游，不由得學著對方的動作彼此歡笑。同學們一起踏青，尋找春天的足跡，製作標本，利用春天美好的時光，捕捉大自然的知識，到處看花看草，觀察春天中的事物，從中的到快樂！
夏·熱·紅
夏，有明媚燦爛的陽光，有綠草如茵的大地，有美麗聖潔的荷花，有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍、兮兮；喜歡把美麗聖潔的荷花畫在自己的小花夾中；喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發出無限的光與熱，有無限的熱情與活力，也像天真爛漫的孩子，歡笑著，奔跑著。
秋·涼·黃
我靜卧在空曠的草地上，呼吸著秋的氣息，感受到秋的涼爽，聞到了秋的芳香，因為有了桂花、秋的芳香醉人；因為有了菊花、秋的芳香淡雅；因為有了月季、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉，是秋季的盛裝；黃黃的稻田是大地的新跑；淡淡的，則是人民收獲的喜悅；灰灰的，便是堆滿枯草的田地。
冬·冷·白
冬天因雪而美麗，雪是冬天的使者。可我們五橋的天氣不怎麼冷，不下雪，於是，我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話，講述著自己有趣的故事。冬季的大地籠罩著一層白霧，霧是那樣的與眾不同。夢中的冬季，有冬日的藍天和陽光，特別溫馨，特別柔和，特別燦爛，為冬季增添生機，是那麼和諧。
啊！生活，是一方可供雛鷹試翼的平台；生活，是一個能讓駿馬馳騁的草地；生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態便是張開懷抱去接納。走向生活，多細心觀察了解，它會給你帶來無限快樂！

7、我的家鄉鶴壁（三千字作文）

大家千萬不要小看這些基本能力，因為它將直接決定學生作文的等級水平，如果學生寫的作文不能達到前兩項標准，那麼文章基本上沒有進入一，二類文的可能。為使么強調前兩項呢？因為這是一個大家容易忽略的問題。
另外我們對作文網2004年小升初寒假「小才子作文班」的學生進行了調查了解，發現學生存在以下幾個共同問題：1.不太喜歡寫作文，不相信自己能寫好作文；2 . 寫作文速度慢，家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時；3 .卷面寫錯字，習慣用修正液，修正帶塗改；4. 字體不夠工整；5.口語表達能力一般，不敢上講台講話。
針對於這樣的小學畢業生，我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的，但最重要的是我們家長和老師要採取針對性的訓練，幫助學生在最短時間內提高寫作水平。
我們針對畢業班的學生存在

8、人教版語文六年級下冊第二單元作文 跪求·

鶴壁古靈山風景
1核心提示：古靈山自古就是群仙聚匯的風水寶地，始建於殷商時期，是封神榜故事發生地，人祖女媧修真處。南北朝梁普通年間，由曾出任京城昭統寺大統、綱領全國僧尼四十年的著名高僧、朝歌人法上在此修行。
古靈山風景區地處太行山中，距淇縣縣城西北8公里，游覽面積10平方公里。靈山寺在群山環抱之中，峰巒拱翠，龍虎二山保駕，靈山、饅頭山前後呼應，山岩嵯峨，曲溪流泉，峰迴路轉，步換景移，綠樹紅花，百鳥歡歌。可謂「靈山抱妙寺，神泉滌心埃」。
古靈山自古就是群仙聚匯的風水寶地，始建於殷商時期，是封神榜故事發生地，人祖女媧修真處。南北朝梁普通年間，由曾出任京城昭統寺大統、綱領全國僧尼四十年的著名高僧、朝歌人法上在此修行。唐永微六年，高宗皇上曾特召靈山寺長老法一到長安垂詢佛事，唐開元年間，靈山寺又得以重修。這期間，寺院所轄面積500餘畝，高僧200餘人，古磬陣陣，木魚聲聲，遊客雲集，香火旺盛。寺西側有女媧宮，相傳是紂王降香的地方。
明代嘉靖年間淇縣縣令於慧題寫了靈山十景：「危岩少進，群峰聳翠，列柿流丹，一經蓬壺，半岩風雨，九天鳴佩，巨崖走蛟，雙劍橫秋，東海龍吟，西山虎嘯」。明崇禎時監察御史孫徵蘭摩崖題詩曰：「山卓碧雲插漢，泉滃綠玉飛花，三仁六七賢聖，靈傑千古同嘉」。
古靈山現存女媧峰、古佛洞、女媧宮、玉帶河、黑龍潭、大佛殿、觀音洞、卧虎洞、清涼奄、朝陽寺等主要景點60多個。雄渾秀麗的山水景色與千年古跡、優美傳說融為一體，構成了這一獨特的旅遊勝地，是人們觀光、朝拜、探險的好地方。
2我的家鄉有一個休閑娛樂的好地方一一太陽山。那裡風景優美，景色宜人，讓去過的人們留連忘返。 在鳥雨花香的春天，一進太陽山門就是一片綠油油的草地，中間有一 大花園，花園里盛開著 五顏六色的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的勝金… …在綠色的襯托下，多姿多彩，顯得更加美麗。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，盡情飛舞，惹人喜愛。 花園的前面是一片湖，湖水清澈明凈。裡面有魚兒暢游，偶爾還會跳出水面，像在跟遊人嬉戲。要是有遊人乘坐汽艇觀光，就打破了湖面的平靜，後面濺起一朵朵白色的浪花。 湖岸有長長的大橋，可以在上面閑庭信步，與遊伴漫步談心，愜意極了！ 走過橋，拾級而上，就到了半山腰的涼亭，涼亭裡面有個圓形的石桌和四個小石凳，遊人可以在上面休息，下棋打牌……山上樹木鬱郁蔥蔥，不時傳來鳥兒婉轉的歌唱，動聽極了！ 山腳下有一座廟叫「常泰寺」，外觀古樸雄偉，庄嚴肅穆。裡面有很多佛像，這些佛像神態各異，栩栩如生，許多虔誠的香客到這里上香拜佛，祈求平安幸福。 太陽山就是一幅美麗的山水畫，遊客就成了畫中人。 多麼美麗的太陽山啊！我愛我們家鄉的太陽山！ 3 自然風景皆為冠
風景。優美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人「著魔」。可是，最吸引人的風景是什麼呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……
不，都不是，是大自然創造出的、舉世無雙的景緻。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗，一片芳香；草兒創出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮雲在蔚藍的天空中。太陽出來了，明艷艷的，與藍天白雲相照映著，顯得分外美麗。但是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色??那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹雲圖夠絢麗、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那麼，哪種景色最美呢？要選，其實好難。因為??各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優美的，一齊展現出美的神色和迷人的風采。
所以??自然風景皆為冠！
4 風景
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文並茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。
「史家之絕唱，無韻之《離騷》」的《史記》，「飄若浮雲，矯若驚龍」的《蘭亭集序》，「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，芸芸眾生，卧虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳琅滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是「百般紅紫斗芳菲」。但在這「亂花漸欲迷人眼」的世界裡，不要「雲深不知處」，而應當「不畏浮雲遮望眼」，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢於挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。
文種足智，難逃屍橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免屍沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種「了卻君王天下事，贏得生前身後名」的豪邁。
落紅是一道風景，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」；
蓮花是一道風景，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」；
我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
5 領略自然之美
晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅車前往被譽為「疑是恐龍化此山」的三清寨自然風景區。
一路上我都在專注的看著窗外的風景。那路旁的樹，整齊的列隊似受檢閱的軍隊，彰顯軍人的氣質，而遠處的山，輪廓則依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下揮灑的淋漓盡致。
走過一段泥濘但卻散發著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……
踏足在布滿荊棘的山路上，我們無心觀賞兩旁的風景，只顧專心的走著，蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長的植物，根本沒有明顯的路，而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉》中所寫「其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。」
攀爬過一段路程之後，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個小憩，眼中的風景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似「山」字的山體，清晰且真實的呈現在了眼前，此時感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現出的真實美。
讓心情遊走在自然之中，這里沒有城市的喧囂；沒有都市的凌亂；沒有匆忙的腳步；也沒有障目的高樓。自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假；自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。
置身於山間，天地之間原來如此之寬闊！呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的溫暖、風的和煦，讓自己溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍天、白雲。我，用心感受著回歸自然的喜悅。
在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美！
閉上眼，深呼吸，與這短短的美好時光道個別…… 6 親近自然
走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白雲，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一隻小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。
多少次，我又佇立在山腳下，環視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裡，在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景緻，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。 7 秋天的雲
早晨，太陽剛剛升起來，但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裡去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的雲，真美。
8 自然景觀作文
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。　
　 瞧，那一朵朵白黃相間的雲朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。　
　 大約6點鍾，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的雲更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉，顯得格外瑰麗。　
　又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絛般的雲彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。　
　 想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。　
9 美麗的鄱陽湖
你見過鄱陽湖嗎?沒見過沒關系，今天我帶你去游覽一番!
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎?清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢?
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖裡，不就像是位美麗的姑娘在梳她那「烏黑」的秀發嗎?突然，颳起一陣風，微風輕輕「撫摸」著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景緻了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖裡豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。
啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富!我贊美你!
10 大自然的風景
今天，我去登了白雲山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄雲外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那麼的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護著這美麗的白雲山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水，哇!大自然的風真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了雲霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷濛。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時，我的雙腿在不停地發抖，腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎麼就這么美?
不知這算不算

9、我的家鄉鶴壁作文400字

我的家鄉------鶴壁，是一個休閑娛樂的好地方，我非常愛我的家鄉，因為我的家鄉會給人一種親切、舒服、愉快、時尚的感覺，下面就讓我來介紹一下我的家鄉吧！在鶴壁有許許多多的名勝古跡，例如：孫思邈洞、盤石頭水庫、浚縣大伾山、金山寺、天然太極圖、淇縣雲夢山，今天，我來給大家介紹一下淇縣雲蒙山吧！剛進雲蒙山大門，穿過一排陡峭的樓梯，便來到了一口井前，聽人們常說：「如果圍著這口井倒轉三圈正轉三圈，再投入一元錢，如果你一直是厄運的話，就會變成好運。」沿著樓梯往上走，就來到了軍校-------鬼穀子。傳說，以前鬼穀子收學生時，帶著學生到山崖邊，說：「如果誰能從這跳下去，就收他為自己的學生。」最後，孫臏和孫思邈成了他的學生。鬼穀子教他們兩個人學習了三十六計。可是，最後孫思邈變壞了。鬼穀子經常說的一名話，是：「三十六計走為上」。後來，三十六計便走上市場，有很多的人用到市場上，再沿著樓梯往上走，便來到了一個洞里，這個洞里有一頭牛，牛的顏色是黑灰色，到洞里後，我聽一位中年婦女說：「摸摸牛頭，來年不愁；摸摸牛尾，必有後福。」接著，我們就來到了一個大草原，這個草原是雲夢山大草原，這里有許許多多的蒙古包，蒙古包里有許多人，聽人們說，如果有人想騎馬的話，馴馬人就會帶著你在草原的周圍轉一圈。讓你欣賞這里的大好風光哦！
我家鄉的每一天、每一分、每一秒都在變，越變越好。如果我要是說的話，恐怕兩天都說不完，我就講到這里吧，希望你能到美麗的鶴壁來游覽一番！

10、鶴壁市湘江小學六一的習俗作文

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